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欄目標題
教師博文(蔣惠萍)
發布時間:2018-11-02   點擊:78   來源:原創   作者:蔣惠蘋

教師博文(蔣惠蘋) 快要迎來新的一年了,本想在元旦三天時間里休息休息后身體自然會好轉的,但夜里就呼吸困難了。第二天看著寫著肺炎的診斷,對此我似乎無能為力,后悔莫及,等著治病。    掛過三天水癥狀一下子緩解了,覺得恢復過來了,我拖著病怏怏的身體就來到教室,學生在班長的帶領下在井然有序地早讀,打掃衛生的仍舊在打掃,排桌子的仍舊在排桌子,擦黑板的依然擦著黑板。    學生的情感是單純的,是無法掩飾和隱藏的。早讀課一下課,交作業的時候有個學生趁此機會慢慢走近我,輕聲地說:“老師,你怎么一直都沒來給我們上課呢?”其他學生也按捺不住好奇,圍攏了過來,“老師是不是也生病了?”一個虎頭虎腦的小男生正在猜測。“我們可想你了。” 大家紛紛說。扎著羊角辮的小姑娘問:“老師是不是感冒發燒了?要多喝點水。我感冒發燒的時候就是多喝水的。“生病是要打針的。”戴著黑框眼鏡的小”書生”,操著并不標準的普通話,“我一直咳嗽,就去醫院打針、掛水的。”“老師,張文博最怕掛水了。”一向都發散出正能量的班長,似乎想起了什么,對我說道:“老師,你不在的時候,張文博說天天不用上課寫作業啰!”班長毫不留情面,當著所有人的面把他背地下暗自得意忘形時的話第一時間告訴了老師,張文博兩眼低垂,一直看著地下,束手就擒似的等著老師“算賬”,不敢作聲。我卻笑了,“嘿嘿嘿……”其他小朋友咧著嘴跟著笑了起來,我追問:“那你們每天有作業嗎?”“有”。大家異口同聲得說。“鄭老師每天都布置作業的。馬上要放寒假了,還要期中考試的。”“媽媽每天還布置其它的作業給我做呢!”萌娃們一下子懂事多了,看著一雙雙充滿心疼的眼神兒,聽到一句句暖心的關懷,我似乎感覺輕松很多。   僅僅幾天時間,孩子們的反應著實讓我大吃一驚。我原本預想的:班主任不來,是多么值得慶賀的事情;終于沒有人管了呢!但此刻完全出乎我的意料。我的內心被這股暖流深深感染著,對于我來說,他們的每一聲問候,他們的每一句關心,就是我的振奮劑啊。我愿意相信,他們是認可我的,是喜歡跟我在一起的。我也更愿意相信我的相信,愿意帶著這份感動,每天和他們在一起,看著我的“小春筍”們沐浴陽光,茁壯成長。    一場病,沒有什么再讓我后悔了,我換來的是qq群里家長們“老師好好休息”“老師,辛苦了”的問候,換來的是一張張溫馨的祝福的小紙條,這份關心,這份溫暖,這份惦念,足矣。作為老師,再苦也要堅持,再難也不倒下,因為孩子們那一雙雙眼睛里流露出來的滿滿的都是關心,是溫暖,是愛。驅散了心底的陰云,我的內心涌動著愛的暖流,感謝可愛的孩子們。

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